A prática da capoeira desde a infância busca desenvolver noções de força, resistência, equilíbrio, lateralidade, psicomotricidade, cooperação, ritmo e musicalidade. Além de proporcionar o contato com uma parte da cultura brasileira.
As aulas são dinamizadas com atividades lúdicas de acordo com a faixa etária e está sob a coordenação do Mestre Feijão.
A prática do futebol tem como objetivo principal o desenvolvimento das habilidades físico-mentais: consciência corporal, coordenação, flexibilidade, ritmo, agilidade, equilíbrio, percepção espaço-temporal e descontração através de jogos, de maneira equilibrada, voluntária e agradável.
A prática da ginástica rítmica e artística além de estimular, desde cedo, o jovem a um estilo de vida saudável, desenvolve a musculatura, colaborando efetivamente para a sua formação física, cognitiva e afetiva.
As aulas são dinamizadas com atividades lúdicas e exercícios de ginástica artística e rítmica, objetivando a realização de exercícios básicos e fundamentais dentro da técnica correta de iniciação e está sob a coordenação da atleta Luisa Parente.
A Introdução à Defesa Pessoal, apesar de ser uma luta, não é um esporte violento, pois esta é uma modalidade voltada apenas para a Defesa e não para o ataque. Socos, chutes, pontapés e cotoveladas jamais fizeram parte desta luta, que procura desenvolver a elasticidade e a coordenação motora através de exercícios específicos.
As aulas para crianças e jovens são bem diferentes das ministradas para os adultos. São aulas recreativas, que, usando jogos e brincadeiras, levam os alunos a conciliar diversão, disciplina e a técnica de uma arte marcial. Praticando esta modalidade esportiva, desenvolvem o corpo, a mente e aprendem a ter autoconfiança, passando assim a enfrentar, com segurança, os problemas e dificuldades que encontram em suas vidas.
“Criança que pratica esporte cresce com caráter e personalidade forte”.
Através do estudo das técnicas teatrais, o aluno poderá explorar o espaço, de forma lúdica, por meio de movimentos naturais e expressivos, desenvolver o reconhecimento dos limites corporais, usando o corpo e movimento como meios de expressão de idéias, sentimentos, valores e imagens. Reconhecer os próprios limites e possibilidades corporais através da dança e de atividades psicomotoras. Além de explorar ritmos e conhecimentos teatrais de diferentes culturas.
No final do ano os alunos encenam uma peça teatral para seus amigos e familiares.
O Xadrez é esporte olímpico, assim reconhecido pelo COI (Comitê Olímpico Internacional), e o segundo com mais países filiados a federação internacional, só perdendo para o futebol.
O curso de Xadrez priorizará o aspecto esportivo e recreativo do jogo com aulas de Tática e Estratégia e o estudo das três fases da partida, na busca do aprimoramento técnico tanto para a participação em torneios como para um simples jogo, em casa, com a família.
A dança por ser uma atividade coletiva e lúdica, é um instrumento de facilitação nos relacionamentos interpessoais, no desenvolvimento da auto-estima, autoconfiança e do senso de responsabilidade. Também proporciona exercícios físicos como o aumento da resistência corporal, estética, postura, flexibilidade, além de contribuir para o equilíbrio emocional do indivíduo como um todo.
Site oficial do Colégio Sarah Dawsey. Aqui você encontra todas as informações sobre nossa instituição, além de informações para alunos, ex-alunos, pais e professores.
La certeza que tu hijo vivirá una gran experiéncia al lado de personas que entendien del asunto!
